![PDF) Δημάκος, Γ., Ζαράνης, Ν. & Τσικοπούλου, Σ. (2010). Μελετώντας τη Ζώνη Επικείμενης Ανάπτυξης σε Συνεργατικές Δραστηριότητες με Χρήση ΤΠΕ στην Αξονική Συμμετρία, In the 14th Panhellenic Conference on Informatics (PCI) 2010, PDF) Δημάκος, Γ., Ζαράνης, Ν. & Τσικοπούλου, Σ. (2010). Μελετώντας τη Ζώνη Επικείμενης Ανάπτυξης σε Συνεργατικές Δραστηριότητες με Χρήση ΤΠΕ στην Αξονική Συμμετρία, In the 14th Panhellenic Conference on Informatics (PCI) 2010,](https://0.academia-photos.com/attachment_thumbnails/33584552/mini_magick20181219-12219-vc4m9f.png?1545286534)
PDF) Δημάκος, Γ., Ζαράνης, Ν. & Τσικοπούλου, Σ. (2010). Μελετώντας τη Ζώνη Επικείμενης Ανάπτυξης σε Συνεργατικές Δραστηριότητες με Χρήση ΤΠΕ στην Αξονική Συμμετρία, In the 14th Panhellenic Conference on Informatics (PCI) 2010,
![Ζώνη επικείμενης ανάπτυξης-ενότητα1-δρ1 - ΖΩΝΗ ΕΠΙΚΕΙΜΕΝΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ Σύμφωνα με τον ίδιο τον - Studocu Ζώνη επικείμενης ανάπτυξης-ενότητα1-δρ1 - ΖΩΝΗ ΕΠΙΚΕΙΜΕΝΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ Σύμφωνα με τον ίδιο τον - Studocu](https://d20ohkaloyme4g.cloudfront.net/img/document_thumbnails/d258a59556fc791207ff72a3d7116743/thumb_1200_1698.png)
Ζώνη επικείμενης ανάπτυξης-ενότητα1-δρ1 - ΖΩΝΗ ΕΠΙΚΕΙΜΕΝΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ Σύμφωνα με τον ίδιο τον - Studocu
![PDF) Αξιολόγηση της διδασκαλίας του Θεωρήματος της Εκατόμβης (Πυθαγορείου) με τη βοήθεια του Διαδικτύου: Μια ερευνητική προσέγγιση PDF) Αξιολόγηση της διδασκαλίας του Θεωρήματος της Εκατόμβης (Πυθαγορείου) με τη βοήθεια του Διαδικτύου: Μια ερευνητική προσέγγιση](https://i1.rgstatic.net/publication/336375211_Axiologese_tes_didaskalias_tou_Theorematos_tes_Ekatombes_Pythagoreiou_me_te_boetheia_tou_Diadiktyou_Mia_ereunetike_prosengise/links/5d9f0cb692851cce3c918eb8/largepreview.png)
PDF) Αξιολόγηση της διδασκαλίας του Θεωρήματος της Εκατόμβης (Πυθαγορείου) με τη βοήθεια του Διαδικτύου: Μια ερευνητική προσέγγιση
![Διδασκαλία των φυσικών επιστημών με τη βοήθεια του λογισμικού Μ.Α.Θ.Η.ΜΑ | Tools+Spaces for Learning Διδασκαλία των φυσικών επιστημών με τη βοήθεια του λογισμικού Μ.Α.Θ.Η.ΜΑ | Tools+Spaces for Learning](http://digitallearning.ece.uth.gr/ltme/sites/default/files/pictures/user/2/eik3_1.jpg)
Διδασκαλία των φυσικών επιστημών με τη βοήθεια του λογισμικού Μ.Α.Θ.Η.ΜΑ | Tools+Spaces for Learning
![ΙΕΠ - Αξιολόγηση: Διερεύνηση θεματικών αξόνων Νηπιαγωγείου | Νέα και Ειδήσεις για την Εκπαίδευση από το edweek.gr ΙΕΠ - Αξιολόγηση: Διερεύνηση θεματικών αξόνων Νηπιαγωγείου | Νέα και Ειδήσεις για την Εκπαίδευση από το edweek.gr](https://www.edweek.gr/wp-content/uploads/2021/03/iek_nipiagogeio-axiologisi_axones.jpg)
ΙΕΠ - Αξιολόγηση: Διερεύνηση θεματικών αξόνων Νηπιαγωγείου | Νέα και Ειδήσεις για την Εκπαίδευση από το edweek.gr
![Ανάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού σε περιβάλλον moodle και wiki και εφαρμογή στη διδασκαλία της φυσικής by Πανεπιστήμιο Αθηνών - Issuu Ανάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού σε περιβάλλον moodle και wiki και εφαρμογή στη διδασκαλία της φυσικής by Πανεπιστήμιο Αθηνών - Issuu](https://image.isu.pub/120326132829-76c2e20dd5cc4f3c83f9facaac64c5cd/jpg/page_1_thumb_large.jpg)